开展小学语文实践活动与综合性学习应遵循的原则开江道小学孙建媛语文实践活动与综合性学习是对应的,前者强调“实践”和“活动”,重在加强课内外联系、沟通与融合;后者除要求语文学习引向生活外,还强调语文知识和能力的融会贯通、综合运用。综合性学习在课程综合化背景下产生,但它是分科背景下的综合,应具有学科性;同时,与语文实践活动相比,我们要注意突出它的“综合性”。那么,开展综合性学习实践活动要遵守哪些原则呢?( 1 )教育性与趣味性相结合:在具体的实践活动中,要努力使活动内既要富有儿童的情趣,又要注意活动的内在价值,即知识的实用价值、知识的教育价值、知识的智力价值。让学生在活动中学习。综合性学习通过活动整合听说读写等多种能力,使学生通过活动掌握知识和运用知识。把活动和学习结合起来,让活动成为学习的过程,可激发学生的主动性。教师在学生活动时,可结合教材和学生实际指导采取灵活形式开展活动,可让学生办手抄报、壁报等,也可以举办主题班会或少先队队会,还可以编演课本剧等,使学生真正在活动中学习语文,享受语文活动带来得快乐。( 2 )自主性与合作性相结合: