乐乘网络方舟 畅游语文世界襄州区石桥镇一中张莉内容摘要：网络环境对语文学习是一把双刃剑，网络环境对于语文学习呈现出四个特点：更加灵活、更加便捷、更加丰富多彩、更具有亲和力。利用计算机网络服务于教学的具体做法和体会： 一、运用现代教育技术，引导学生乐于学习，激发兴趣。二、利用计算机网络创设学习情境。三、运用现代教育技术，促进学生主动学习，发展个性。四、利用计算机网络开展研究性学习。五、运用现代教育技术，突出教学重点，突破难点 关键词：电教媒体 语文教学网络环境对语文学习是一把双刃剑，因此老师的作用也不可忽略，运用拿来思想有创造性地利用网络，会避免网络对学生的不良影响，况且网络已是当今信息技术的制高点代表，为学习和教学提供了便利。分析当下的网络环境，对于语文学习来说，它主要呈现出这样四个特点：第一，网络使语文学习变得更加灵活。相对于现在，以前的语文学习是多么呆板，那个时候，我们学习语文就是课本加粉笔加黑板，最多还可加一个投影仪，但投影仪提供的东西是静止的，是死的不会动的。现在的语文学习多灵活啊，有文、有图、有声、有像，这“文”、这“图”、这“像”都
