名人论家庭教育家庭教育的任务：傅雷认为应该“鼓励孩子培养自己”成为“德艺俱备、人格卓越”的人才，“以便对社会对人类有所贡献”；家庭是子女成长的重要后天环境；家庭教育的任务主要是让子女“学做人”，还要培养子女的优良心理素质，维护心理健康；家庭教育应贯彻“及早教育”、“严格要求”、“联系社会生活”、“启发诱导”和“以身作则”的原则；熏陶是家庭教育的最佳方式，他给留学在国外的儿子傅聪写的信，编写成傅雷家书出版时风靡全国成了许多父母家中的珍藏核心读目。教育成功的标准：杨澜说：教育是否成功有一个标准,那就是,看孩子是否能从学习、动脑中得到乐趣;教育的目的是让那些小小的脑筋成为一个喷泉而不是水库。 家庭教育思想的内容：李大钊在思想上加强孩子理想主义教育,培养孩子的责任感和追求真理的勇气李大钊始终把民族振兴、国家富强的希望寄托在青年一代身上。李大钊认为,青年正处于人生成长的关键时期,对青年的教育,关键在于使受教育者养成健康的思想情操,确定正确的人生道路。所以对青年进行人生观、价值观的教育始终是他教育思想的重心。东莞龙文教育暑假辅导班开始报名了，地点位于东
