农村初中语文教学实施探究性阅读策略开题报告默认分类 2009-06-26 14:39:41 阅读166 评论0 字号：大中小 农村初中语文教学实施探究性阅读策略开题报告课 题 名 称：农村初中语文教学实施探究性阅读策略课题负责人所在单位：XX，叙永县XX初级中学校课题负责人通讯地址：四川省叙永县XX初级中学校 一.课题的提出当今世界各国都把改革和发展教育作为参与国际竞争的首要战略对策，把建立高质量的基础教育看成是在国际竞争中占据有利地位的保证。教育在综合国力的形成中处于基础地位，综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。要参与国际竞争，要实现21世纪中叶基本实现现代化的总目标，就要培养和造就大批高素质劳动者和专门人才。为此，国家全面实施素质教育，大力推进基础教育课程改革，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。新课程标准的颁布实施，标志着我国教育将走向战略性转移。我们须摒弃以往落后的教育观念和教学方式，创造出真正意义上的“以人为本”、“以读为本”，关注学生的主体性、创造性、合作能力的语文教育观念和教
