七年级语文下册《散步》教案.doc

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优质课教案散步教案学习目标:1、知识和技能目标:整体感知课文内容,体会作者感情。2、过程和方法目标:品味文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。3、思想感情和价值观:培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的感情。教学重点:品味文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。教学难点:如何理解具有象征意义的文章最后一句话。教学设计:一、激情导入先播放歌曲我爱我家,调动学生感情。然后配乐朗读:亲情如大海,让我领略了它的浩瀚和深邃;亲情如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽;亲情如清风,让我享受了它的温柔与细腻;亲情如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁。今天让我们一起走进散步这篇文章,共同感悟那渗透在字里行间的浓浓亲情,共同感受人世间的真善美。(秋日私语)(出示课题、作者)二、走进生字我们先熟悉课文中的生字1、出示生字嫩芽 霎时 拆散 熬 分歧 水波粼粼 各得其所2、要求:一个同学读一个,读准字音3、学生读完后教师出示字音大家读的非常准确,我们集体把上面生词读2遍。三

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