强化责任、真抓实干、自评促建、全力创优福建师范大学迎评促建第三阶段工作部署黄汉升 副校长(2005年10月12日)尊敬的各位领导、老师、同学们： 迎接2006年教育部本科教学工作水平评估，学校按照“一总四分”的工作思路，各项工作正在有序推进。迎评促建在经过“对照自查、调研摸底”和“强化项目建设、提炼办学特色”两个阶段之后，本学期评建工作进入第三阶段，也就是“自我评估、总结交流、以评促建”工作阶段，时间跨度为2005年9月至2006年3月。它正好处于整个迎评促建的中间阶段，是评建创优至关重要的阶段。为此，评建办陆续下发了评建200504号、05号、06号、07号、08号五个文件，制定出台了学校和学院开展本科教学自我评估的试行方案，确定了学校第三阶段评建工作的重点和主要任务。下面，我讲两个方面的问题：我校评建创优工作所面临的形势和第三阶段评建工作的基本思路、工作重点和主要任务。一、评建工作扎实推进，创优目标仍需努力（一）评建工作取得重要进展为进一
