人教版语文七年级下册说课稿 尊敬的各位评委、老师们： 大家好！ 我研说的是人教版语文七年级下册教材。我的研说流程是说课标、说教材、说建议。一、说课标：（一）新课标基本理念 语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应正确把握语文教学的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；全面提高学生的语文素养。因此，课程标准提出的第四学段的内容目标为： （二）学段目标 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。七年级下册课程标准从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”、“综合性学习”五个方面提出了具体要求：第一、识字与写字：1、要有较强的独立识字能力，能熟记生字词的音形义，积累3500汉字；2、会用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度；3、临摹欣赏颜体书法，体会书法的审美价值培养书写习惯。第二、阅读：（
