三下语文第一单元1-2课导学案.doc

长城和运河（第一课时）教学目标1、学会生字，理解它所组成的词2、正确流利地朗读课文活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一 初读课文，学会生字词语，读通课文。1自由朗读课文，注意读正确，读通句子，把不能理解的词语用“ ”画出来。2朗读生字表，并在课文中画出生字组成的词语。完成课后生字描红。3互相阅览生字描红，看谁写得正确美观。讨论不理解的词语含义。4小组内朗读课文，比谁读得正确、流利。活动二 再读课文，理清结构。1默读课文,看看诗歌的两部分都围绕“奇迹”讲了哪三个方面?2组内交流以上问题。3集体交流。【检测反馈】1用“”画出下列词语中带点字的正确读音。 驾驶（sh s ） 蜿蜒（wn wn ） 奇迹（j y ） 2、组词架（）蜒（）谱（）拆（）驾（）蜓（）普（）折（）一、导入课文