莞城英文实验学校数学科组工作总结本学期我组结合本校实际情况，以市和区教研室计划为指导，以区提出“高效课堂”为研究主题，以校提出“乐思”课堂为目标，坚持以课堂教学主阵地，通过多种方式，促进教与学方式的转变，优化课堂教学，提高教学质量，提升教师专业素质。现将本学期教研、教学工作情况总结如下。一、 继续走“自主+引领”的校本教研之路，提升教师教研水平俗话说得好，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，校本培训活动就会成为“无本之木，无源之水”。为了加强修养，提高素质，本学期我组继续采用“自主+引领”的校本培训模式，促进教师专业成长。1、 明确目标，完善制度（1） 以明确目标为导向。目标决定方向。本学期，数学科组制定学科制定了2014-2016莞城英文实验学校数学科组三年发展规划及2014-2016莞城英文实验学校数学科组各梯队教师三年发展计划表，明确科组三年发展目标和每个目标的完成阶段，使教师们明确了自己的行为努力方向和发展方向。在此基础上，所有数学教师结合自身情况，制定2014-2016莞城英文实验学校数学科组教师个人三年发展规划，将发展规划渗透
