四年级语文上册导 第八单元导学案.doc

累计 77 课时29、重阳节的传说教学时间：教学目标：1、 指导学生朗读课文，理解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。2、掌握本课生字，理解由生字组成的新词。教学重难点： 指导学生有感情地朗读课文，了解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。 第一课时 一、预习自学初读课文，认字解词。在课前完成（1）、（2）项内容：（1）、初读课文，第一遍注意读准字音，边读边画出的生字新词，达到读准读熟的标准。（2）、第二遍读课文，用“”画出自己不理解的词语或句子。（3）、组长组织完成字、词、句的识记理解。其他不理解的有： 二、预习检测1、自主学习：再读课文，理清层次。（1）、速读课文，说说课文写了什么？（2）、课文每个自然段都写了什么内容？2、合作探究：小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，敢于提出不同意见。达成共