集体讨论后,主备人拟写的教案二次备课与教学反思1 秋游教学目标:1.学会本课生字,理解生字组成的词语。1). 能正确、流利、有感情地朗读课文。2). 感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。教学重难点:识字、写字。教具学具准备:投影、生字卡。主要板书:作业设计:课内:抄写字词、组词、说话、扩词。课外:抄字词,听写生字词。教学时间:三课时。教学过程:第一课时一 导入新课1. 齐背练习1中的小诗秋天到,并说说这首诗歌里主要讲的是什么?2. 过渡:秋天这么好,你们都想出去玩玩吗?二板书课题,解题“秋游“是秋天出去游玩的意思。秋天到哪儿去游玩?看些什么,玩些什么,看看图,读读课文就知道了。(出示投影)三指导看图1. 秋天的天空怎么样?你们看白云像什么?2. 秋天农田里哪些庄稼成熟了?你是怎么看出来的?3
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