苏教版二年级语文下册教材分析金坛市建昌小学 沈晓云我们且行且思，一路走到了第一学段的最后一学期，与前三册比较，这一册语文教材还是有一些变化，今天就通过以下几个聚焦点简单谈一谈。聚焦一：习惯养成本册“习惯篇”安排的是：勤查字典，主动识字。安排这两项跟学生的语文学习实际紧密相连。选定“勤查字典”作为本学期“习惯篇”的重点内容，旨在使其成为学生学习语文的一种技能和习惯。为了突出这一重点，8个单元练习中除了练习6，其他7个练习的“学用字词句”板块里安排了有关部首查字法的知识学习和训练要求，并在课文的课后练习中也有关于查字典的作业安排，与“习惯篇”呼应，巩固强化，务必使学生熟练地掌握部首查字法。学生虽然已经掌握了音序查字法，但无法查到不知道字音的生字。这样安排是为形成学生的独立识字能力作准备。“主动识字”这一习惯的培养，更是渗透于课文、练习等各个板块。培养学生良好的学习习惯不是单靠几课时的“习惯篇”教学就能形成的。而应该贯穿于整个语文教学始终，在各板块的教学中都应得到重视，这样，养成习惯的目标才能到位。这也正是新课标对第一学段的要求。【直面教学】首先，要在“习惯篇”的课
