苏教版教案沙漠里的奇怪现象.doc

中学集体备课教案纸（第二学期）八年级 语文学科 主备人 时间 课题沙漠里的奇怪现象课时教学目标知识与能力 了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象。情感态度价值观 学会从科学的角度来认识一切怪异现象，相信科学这一伟大真理教学重点从科学的角度来认识一切怪异现象。教学难点文章语言生动，可读性强。教具、学具准备投影仪，课件，图片作业布置教材P76第一课时一、导入作者简介：竺可桢（18901974）气象学家、地理学家和教育家。我国近代气象事业创始人之一。著作有物候学竺可桢文集等。二、阅读课文，整体感知学生讨论、交流，理清文章思路明确：本文描述并解释了沙漠里的一些奇怪现象。全文5段，分为2个部分。第一部分（1）描述了沙漠里的一些奇怪可怕的景象。第二部分（2-5）科学地解释了沙漠里奇怪可怕的景象。三、学习第一部分朗读课文第一段，思考：沙漠里可怕的景象具体的表现有那些？明确：文章从“古代亲身到过沙漠”的大量人物中，突出“晋僧法显”和“唐僧玄奘”两个人物，