苏教版二年级语文上册识字8教案执笔人：沛城镇邓园小学 王春梅识字8第二课时教学目标：1、学会四个生字。理解由生字组成的词语。能正确流利、有感情的朗读课文。2、由看图导入，认识字的不同偏旁，组成不同的字，激发学生学习汉字的情趣。3、通过本课的学习进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉语的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。教学重难点：识字、写字。激发学生学习汉语的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。教学过程：第二课时一、复习巩固 1.给“包”找朋友。 2.读生字新词。 (学生正确认读新词，简单回顾课文内容，进一步复习巩固所学知识。)二、学习儿歌 1.借助拼音自由朗读。 2.教师师范。 3.观察插图,认学生说说看到的景色。小组讨论交流：（1）图上画了哪些景物？（2）按照顺序连起来说一段话。以小组为单位汇报，其他小组参与评议。4.练习有感情地朗读（读读，记记，主动识字）三、练习写生字1.指导学生观察范字:吐 2.教师范写。3.学生书空、
