单位：河南省郑州市金水区庙李小学 王瑞玲教材版本：义务教育课程标准实验教科书 二年级下册 江苏教育出版社课题：蜗牛的奖杯（第二课时）一、教案背景1、面向学生：二年级小学生 学科：语文2、课时：13、学生课前准备：（1）初读课文，理解文章大致内容。（2）自学生字生词，通顺流利地朗读课文。（3）标出自然段。二、课题：蜗牛的奖杯（第二课时）【教学目标】1、使学生喜欢读课文，读得正确、流利、有感情。2、抓住“自由、遥遥领先、得意洋洋、成天、勉强”等词语，帮助学生抓住重点词语理解课文内容。3、借助看图、表演等形式，引导学生与文本、教师、学生进行对话，在充分的体验中懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文。懂得蜗牛的奖杯得来的原因，体会蜗牛获得奖杯后的心情。【教学难点】懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。【教学准备】多媒体课件、蜗牛头饰。三、教材简析 寓言故事蜗牛的奖杯讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀
