苏教版小学语文六年级下册第三单元第9课古诗两首教案.doc

郭屯联校语文表格式教案 课题：9古诗两首 第 1 课时 总课时数：17 授课人：王丽平教学目标：1有感情地熟读并能背诵如梦令。2理解内容，用自己的话说意思。3通过朗诵，以“沉醉”为切入点，感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。集体研讨（蓝色笔）及个性化修改（红色笔）教学重点： 想像词境，并能用语言描绘出来。教学难点： 有感情地吟诵词，并能吟出“沉醉”的感觉。个人初案书写（黑色笔书写）一、激趣揭题 1导语激趣：阳春三月，草长莺飞，正是郊游踏青的好时候。古往今来，有无数诗句赞美这大好春光，谁来说一说？2、生交流（自己积累的描写春天的好诗词）。3、创情揭题今天我们要一同来学习李清照的如梦令。二、了解有关词的基本知识1、你们学过哪些词？2、你能说说词和诗有什么不一样么？3、出示如梦令。这首词的题目是三、初读课文，领悟大意1、自读，读通读顺郭屯联校语文表格式教案个人初案（黑色笔