苏教课标版七年级语文下册教案写作和综合实践活动.doc

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教学步骤(一)导入导语:我们的祖国是诗的国度。几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。它们是中华民族文化艺术的瑰宝,是培育民族精神的沃土,是养育艺术鲜花的源泉,历代的优秀人物都十分注重从中汲取思想和文化的精华与营养。吟咏与背诵是学习古典诗歌的重要方法。背诵古典诗歌,如同面对良师益友,可以聆听教诲,可以受到熏陶,有利于培养高尚美好的思想情操。背诵古典诗歌,又如在花海中徜徉,可以感受艺术奇葩的芳香,得到艺术雨露的滋润。为了陶冶我们的情操,提高语言修养,培养我们热爱祖国,热爱祖国灿烂文化的感情,今天我们进行一场别开生面的古典诗歌背诵比赛。(二)活动实践必答题:1.默写竞赛方法:限定时间,看那个小组默写古典诗歌的数量多,错误少。默对一首给10分,累积小组成绩。评出优胜小组予以表扬、奖励。参考资料:学生学过的古典诗歌。2.默写古诗词名句、名对。方法:主持人将写好单句的诗词的卡片,分发给四个小组,小组成员按要求默写古典诗歌中名句、名对。默对一句给5分,累积小组成绩。评出优胜小组予以表扬、奖励。

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