说教科版语文二年级下册第三单元教材 “全面看问题”说教材 黑河市实验小学 吴莹尊敬的领导、同事：大家好！我是黑河市实验小学的语文教师吴莹。我研说教材的内容选自教科版小学语文二年级下册第三单元全面看问题。下面我将从把握学段目标、解读教材体系、浅谈教学建议三个方面谈谈我对教材的理解和把握。一、把握学段目标 在小学语文课程标准中，将识字写字作为第一学段的教学重点，根据本册教材的目标，结合二年级学生的认知水平，我确定本单元的重点教学目标是：在识字写字部分，在随文、集中认识58个生字的基础上，利用游戏识字、课外识字、大阅读识字等方法激发学生主动识字的愿望，鼓励学生大量识字，为阅读和写作打下基础。会写52个生字，强化正确的写字姿势和良好的写字习惯，能按笔顺规则用硬笔写字，初步感受汉字的形体美。同时，在阅读教学中，能用普通话，正确、流利、有感情地朗读课文，能阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。二、解读教材体系（
