小学语文五年级下册第四单元习作指导教学设计导入：正在过去的这个冬天，天气特别的冷，然而也正是大自然的低温，凸显了温暖的价值。今天我们一起面对感动，面对的就是一种温暖的力量。让我们回望成长的岁月，去寻找记忆深处那些让人感动的瞬间。一、播放视频给妈妈洗脚教师配音：每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道，无意中，她教会了自己的孩子感恩。就是这短短的几分钟,打动了无数中国人的心。（师）给父母洗过脚的同学举手。为什么想起来给妈妈洗脚？在刚才的这段视频里，最令你感动的是什么地方？ 请结合自己的实际谈谈你的感受。（生）略（师）你很会抓住事情的重点、事情的细节，把这些细节一点儿一点儿放大了就特别能打动人心。还有同学能再帮她补充一下，让这个细节更加感人吗？（生）略（师）“眉宇间、纯洁的爱、小小的身体、大大的水盆”，你可真会说话，你把这个细节又给放大了。（生）略（师）你很善于观察，而且还能恰如其分地运用上一些词语，这值得同学们学习。（师）同学们，在这则广告里还有什么打动你的地方呢？
