小学语文教学设计-北大荒的秋天.doc

维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级三年级主备人葛智菁所在学校维扬实小单 元第二单元课 题5、北大荒的秋天教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、 通过诵读感悟北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重难点1、 品味词句，想象意境，训练朗读。2、 学习总分的构段方式。教学准备小黑板教学挂图教学时间两课时教学流程通用设计设计意图个性设计第一课时教学内容：初读课文，学习生字词，整体感知文中景，感受文中情。教学过程：一、 谈话导入1、 我们的祖国地大物博，今天，我们将走进北大荒，感受北大荒的秋天，领略他的美丽与富饶。2、 齐读课题北大荒的秋天二、 初读课文，整体感知1、 自由读课文，划出生字词，读准字音。2、 再读课文，读通长句。3、 三读课文，标出自然段号，思考讨论：为什么说北大荒的秋天真美啊！三、 学习生字词1、 出示生字词，指名读，正音。银