新城学校各科作业布置及批改要求总则：学生作业作业书写、和教师的批改，要强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师通力协作，共同要求学生写好字，做到作业整洁。不再误认识练字是写字老师和语文老师的事。（中教部）语文科 一、作业布置 .作业应注意知识与能力的综合性。教师布置作业时，应精心组织，不要只布置单纯的知识性抄写题目。作业设计不仅使学生的知识得到升华，而且也要锻炼学生的观察能力、动手能力、思维能力，创造能力，全面提高学生的语文素养。 二、作业批改 教师评改。教师批改是主要的方式，作业本、作文本、试卷、日记等教师应亲自动手批改,找出错误之处做出标记，并责令学生及时改正。 三、初中语文教学必需完成的几项常规作业 1. 一课一批并做好记录 2.开展广泛的语文实践活动，根据年级特点组织以下活动： 每天积累一则名言警句或一首诗词（以读背为主）； 课前三分钟说话，可以是新闻点评或可以是演讲、朗诵等； 每天一则观察日记或片段写作（教师至少每周一批）； 每天50个俊字（检查形式灵活一些，可在每天的语文作业中辟一专题，
