新课改下初中语文教学浅探盘县马场中学 刘卫民 2012年12月6日【摘要】课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，当课程方案一旦确定，课堂教学改革就成了课堂的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为，新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。【关键词】 新课改 初中语文 科学探究语文是人文学科，是一门最具灵性，至纯至美的科目，它讲究 工具性与人文性的统一。因而学好语文对提高学生的文化素质，文化修养，适应社会发展必不可少的学科，是学习所有学科中的基础的基础学科。进入初中后，一些学生认为初中语文难，并不像小学语文那样好学，或认为初中语文找不到什么学的，但考试时往往分数又不高，于是专攻数理化，放弃学习语文。结果，一科都没学好，这是很令人担忧的。在初中新课程实施后，要让学生学好语文，笔者认为，应做到以下方面：首先，课堂教学与练习并行。无可非议，课堂教学是落实课程改革的主阵地。课程标准的“教学建议”指出“教师是教学活动的组织者和引导者，”“语文教学应在师生平等的对话过程中进行。”作为
