苏少版义务教育课程标准实验教科书一年级（下）课题：音乐故事会教学设计2010年6月6日音乐故事会课时：第一课时一、教学内容：唱：法国儿歌大鹿听：巴西儿歌小红帽动：律动请你跟我这样做、敲门的节奏练习、歌表演大鹿二、教学目标： 1、能用不同的情感、富有弹性的声音演唱歌曲。2、通过编故事、朗诵歌词、演唱歌曲、动作创编、开发学生的创造力、节奏感及身体动作的协调性。3、培养学生的审美情趣，教育学生团结友爱、乐于助人。三、教材分析：1、大鹿是一首具有童话色彩的法国歌曲，旋律明快、跳跃，节奏简洁。第一乐段旋律叙述了大鹿在房子里，透过窗子往外瞧!它看到一只可爱的小白兔急忙来到大鹿家的情景。第二乐段旋律在高音区发展，表现了小白兔害怕老狼的紧张心情和大鹿团结一致的情节。歌词采用了拟人化的手法，幽默风趣，易于儿童所接受，深受学生喜爱。2、欣赏的歌曲小红帽，它是一首巴西的音乐故事歌曲，故事情节和音乐旋律，都贴近儿童的心灵，由此，我希望通过孩子的“小眼睛”，让他们知道，动物
