优良学风班级体创建部分实施措施.doc

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资源描述

优良学风班集体部分创建项目具体实施法案农 学 院09级设施农业科学与工程班2011年5月4日尊敬的领导:您好!再一次到“优良学风班集体评选活动”之际,农学院09级设施农业科学与工程班全体同学特此郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。经过了一年与老师、同学们的相处,使我们深深地认识到:学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。一个班级的班风是这个班级所有成员素质的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展,是班级建设的根基。一、班风建设的目标 我们09级设农班是由38名同学组成的一个大集体、大家庭,这是一个激情飞扬、活力四射的集体。这更使得我们将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭的信心更加坚定。二、具体方案1.加强班委团支部的建设,增强其工作能力与效力班委团

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