语文回到教育的原点 焦石镇中心小学 潘慧各位老师，现就九月二十四日、二十五日参加的“小学语文教学质量提升研讨会”的有关理念向大家汇报一下。汇报主题：语文-回到教育的原点。小学语文教学到底要达到怎样的目标？这个问题一直困扰着许多的一线教师。北京清华大学附属小学校长窦桂梅认为要达到“三个一”目标，即一手好字，一副好口才，一篇好文章。也就是语文课的三板块：写字、阅读、作文。阅读是基础能力，作文是运用能力，阅读是重点，作文是难点，写字是变口头语言到书面语言的过程方式，不可忽视的轻点。语文是学习母语的课程，作为母语教师的语文老师是学生的第二本教材，因此，窦桂梅认为母语教师要有三重境界：我是教母语的；我是教人学母语的；我是用母语教人的。她认为作为语文教师应当时刻把这三句话装在心里，时刻提醒自己要努力去做到。这三重境界是我们应当追求的目标，要使学生如爱自己的母亲一样爱母语。新课标的推行，迎来了语文教学的新天地，然而，几年过去了，老师和学生依然难从高耗低效的语文困境中突围，这不由得让我们想起旧时的私塾。旧时只要有机会进入私塾的童子，两三年功夫，就可以呤诗
