成都市沙河源小学校语文教学工作室方案 一、工作室的定位及目标1、定位 本工作室是由唐燕负责的进行小学语文教育教学研究与实践的团队。工作室为热爱小学语文教育、乐于研究、期待专业成长的成员提供学习、研讨的发展平台，促进全体工作室成员教育教学的实践能力与专业素养提高。 2、目标 本工作室将与全体成员共同研究“借助群文阅读促进语文素养提高的实践研究”为项目核心，进行专业理论学习，分层次多方面开展课例研究，切实解决语文教育教学中的实际问题，提高课堂教学效率，提升学生语文素养。在围绕项目研究过程中，提升教师的研究意识，促进工作室成员的专业成长，形成工作室的特色品牌。二、教师培养1.拟招聘工作室成员要求（1）具有高尚德行，有正确的人生观和价值观；（2）年龄在35周岁以下的金牛区教坛新秀、骨干教师；（3）想发展、能发展，有自我发展需求，热爱语文教学，热衷于小学语文教学的研究，善于反思和提炼。 2.工作室成员专业发展目标（1）基础目标。工作室成员应努力提升课堂教学水平，提高教育科研能力，在校本教研中发挥专业引领作用，能在区小学语文教研
