综合实践活动课程理念与操作 综合实践活动课程理念与操作-来自广西柳州市教育科学研究所科研室副主任唐丽 主办的小学综合实践活动课与研究性学习网一、综合实践活动课程的性质、特点与目标综合实践活动课程是基础教育新课程体系的有机构成。是一种基于学习者的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识的综合运用的课程形态。它既与传统的学科性课程有质的区别,也与一般的活动课不同。从形式上看,它是一门非学科课程,是对学科逻辑体系的突破和超越;从教学方式和学习方式上看,它是将学生的内在需要、动机和兴趣置于中心,强调学生自觉主动地去操作、去体验、去探索、去发现;从地位上看,它是独立的正式课程,不是其他课程的延伸或辅助。因此,综合实践活动课程
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