附件一：贵州省教育科学院、贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目作文讲评学生习作的加油站作者姓名穆小琴学校名称福泉市第二小学课题组成员姓名学校地址贵州省福泉市金山办事处苍坡街 联系电话固定电话： 移动电话：内容摘要：作文教学一般包括写作前的指导、学生习作、作文批改与作文讲评等环节。这些环节是相互作用、紧密相连的，缺一不可。实践证明，重视作文讲评是提高学生作文水平的有效途径。抓好作文讲评可以从四个方面入手。作文教学经过指导、写作的长途跋涉以后，学生已经疲惫了，我们应该及时修建“加油站”构建轻松愉快的讲评课堂，为学生补充能量，让他们在写作道路上轻装上路，越走越好。个人诚信承诺（在括号内打“”）：1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ ）2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ ）说明：一、学科类别分别为：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4、中学物理5
