网络教育资源的整合研究：基础教育信息化资源开发应用的有效性研究子课题结题鉴定材料之五理论类成果二L-from IT中学英语课堂教学实施新课程标准的有效途径广州市第四十一中学 何树声为了使学生具备作为世纪公民所应有的基本英语素养，新的普通高中英语课程标准强调课程设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。新课标还强调教师要充分利用现代教育技术，开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源，实现现代信息技术与英语教学的整合（Integration），拓宽学生学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率。信息技术（Information Technology简称IT）应用到中学英语教学过程后，引起了学习环境、学习资源、学习方式的巨大变化。运用IT可以设计出全新的整体教学过程和交互性、个性化的训练方式。这样学生在教师控制下被动接受知识的局面将会改变，学习效率会大为提高。因此，信息技术与课程整合已成为我国目前教学改革的热点，而在中
