儿童文学教学大纲.说 明儿童文学是高等师范大学幼儿教育专业本科生专业课程中的一门必修课。本课程教学时间为一学期，平均每周三学时，共计54学时，其中4学时为实践环节，50学时授课。一、教学目的本课程是一门面向学前教育和小学教育而设的课程。按照幼儿教师、小学教师的现代化培养目标和规格的要求，体现幼教、小学教育的特点，提供幼儿教师、小学教师所需的儿童文学理论和知识。要求学生通过学习，了解儿童文学的基本原理，理解儿童文学特别是幼年期、童年期儿童文学的特点，扩大学生关于儿童文学的知识面，提高他们的儿童文学素养；着重掌握儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童散文、儿童小说和儿童影视文学等八种常见的文体及其写法。重点培养分析和鉴赏现当代中外儿童文学作品的能力，掌握独立分析中短篇作品(儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文)的思想内容、艺术特色的基本方法，能针对作品内容形式特点，撰写简析(概要评论)；初步学会创编儿歌、短小的故事和童话等。让学生掌握一定的儿童文学的鉴赏、批评和编创能力。此外，力求通过本课程教学，激发学前教育和小学教育专业学生对儿童文学的浓厚
