注重优化整合教材 构建英语高效课堂【摘 要】根据新目标教材编写特点，从单元内教材整合，单元间教材整合以及对教材资源的延伸与拓展三个方面着手，努力提高课堂效率，打造高效课堂。【关键词】高效课堂；初中英语新目标教材；优化整合教材提高课堂效率是减轻学生负担，提高教学质量的有效途径。而教师能否合理使用教材直接决定着课堂效率的高低。笔者在整合教材，打造高效课堂方面做了一定的探索与尝试，有以下几个方面的体会：1对现行教材的思考我市初中英语现使用的教材为新目标go for it。这是一套融汇话题，交际功能和语言结构为一体的教材。go for it的每个单元都由section a， section b和self check三个部分组成。section a总是开始于一副很大的图片，图片上方明确写出本单元的话题，图片中呈现谈论话题所需要的主要语言项目，紧接着就是练习活动。在section a中，还为学生提供了包括本单元语法要点的表格。section b是在section a基础上进行加深和拓展。self check主要帮助学生复习重点词汇。笔者在实际教学过程中，一方
