明溪县实验小学教师专业化成长三年规划自我设计.doc

明溪县实验小学教师专业化成长三年规划自我设计一、基本情况姓 名林倩性别女出生年月1986 08 29学 历大专任教学科体育专业技术职称任现职时间兼任职务何时参加过何种层次的进修20115月参加三明市普通教育研究室主办的小学体音美教学培训2011年7月16日-22日参加福建省体育局和省教育厅主办的省学校体育师资培训班2008年以来所取得的成绩（包括荣誉、课题、论文、公开课等2010年在县进修学校发表论文健美操对中小学生的影响2011年在沙溪乡支教获乡优秀教师称号二、自我分析(包括专业知识、教育观念、教育教学能力、实践技能、科研水平、交往能力等方面的优势不足)我的优势加强专业理论学习，积极撰写教育教学论文、案例、反思，不断提高科研水平，多听课，主动上展示课，虚心听取来自领导、同行和家长的意见，在教育教学工作中勤于反思，勇于实践。不断地总结经验教训提高教育教学水平，不断完善自我。我的不足自己在处理教材及学生掌握知识水平的差异时感觉不太顺手