第四单元 简易方程教学内容本单元的内容：用字母表示数、简易方程、（解方程、列方程解决实际问题）。本单元的内容是从具体的物数字母的一次飞跃，从懂得用一个符号表示一个数（常量），也就是从个别到一般的飞跃有助于对所学的算术知识进行巩固和加深理解，又有利于加强中小学教学的衔接，初步渗透代数的思想教学目标、 知识与技能（）初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情景中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。（）初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。（）感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。、 过程与方法充分利用教材的资源，利用已有的旧知识，学习列方程解应用题的方法。、 情感、态度与价值观（）培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。（）培养学生初步的代数思想和良好的学习习惯。教材编写特点实验教材与义务教材对比，有以下不同：、 解
