人教版小学美术五年级上册教案第1课 形的魅力课时2课时教学重点难点：启发引导学生能够找到适合自己的方法，将各种形组合成一幅美丽的画，在此过程中锻炼学生的动手能力和想象能力教学目标：知识与能力目标：了解形的概念及分类，感受不同形组合在一起的美感，培养学生的动手能力和想象力过程与方法目标：启发学生充分展开想象，采用画或剪等不同形式，将几何形和不规则形组合成各种画面情感态度与价值观目标：鼓励学生大胆创新表现，有一双善于发现美的眼睛教学过程：第一课时一启发引导1请全班学生在最短的时间内剪出或画出自己熟知的形状2启发学生将这些平面的形状进行分类，3并说出自己对这些形状的感受几何形：指轮廓线呈现规则的形状几何直线形;：正方形长方形三角形菱形等特点：安定而有秩序几何曲线形：鸡心形圆形椭圆形等特点：自由整齐有序不规则形：指轮廓线呈现自由形式的形状自由直线形：指不安定有动感的形状自由曲线形：指优美而自由的各种形状二发展阶段：1形的魅力的特点（学生讨论找规律）展示各种形状师问：请找一找它们有什么规律（学生
