八年级上册地理教学案——整理稿.doc

八年级地理上册第一章第一节中国的疆域教学目标：1、掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，学会分析我国地理位置的优越性。2、知道我国的陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国；了解我国的临海和内海、半岛、岛屿；知道我国的四至点，能够量算我国领土南北段之间、东西段之间的距离。教学重点：掌握我国的位置，叙述我国位置的优越性，并说出我国疆域辽阔的表现。教学难点：学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。教学方法：自主学习、比较分析、读图析图、联系实际、合作探究等教学方法。教学准备：地理图片资料、地理材料、多媒体课件教学过程：一、情境导入方案一：播放歌曲歌唱祖国，在优美雄壮的歌声中引入中国地理的学习。方案二：由东南亚国家对我国南海存在争议、蚕食我国领土等问题引入本课。 国家 海陆位置（濒临的大陆与海洋） 结论中国我国海陆位置的优越性：日本国家所跨温度带结论中国我国所跨温度带所表现的优越性:巴西俄罗斯蒙古方案三：出示祖国