老师姓名 学生姓名 教材版本人教版学科名称 化学年级 上课时间 3 月 23 日 10 : 00 - 12 : 00 课题名称化学计算题专题突破(一)教学重难点1、学会利用差量法、守恒法、关系式法、方程式叠加法进行计算教学过程知识梳理方法一、差量法差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式,找出所谓“理论差量”,这个差量可以是质量差、气态物质的体积差或物质的量之差等。该法适用于解答混合物间的反应,且反应前后存在上述差量的反应体系。例题1 将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物21.0g,加热至质量不再变化时,称得固体质量为14.8g。求混合物中碳酸钠的质量分数。 【巩固】氢气和氧气的混合气体为120和一定压强下物质的量为amol,点燃后发生反应,待气体恢复到原来的温度和压强时,测得气体的物质的量为bmol,求原混合气体中氢气和氧气的物质的量各是多少?方法二、 守恒法化学反应的实质是原子间重
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