北师大版九年级下册第一章教案.doc

化作乡以麦小学20142015学年度第二学期 数学 科教学设计授课年级、班级 九 年级 （1）（2） 班学科数学课题锐角三角函数授课教师胡高炀课型新授课课时2授课日期20150302教材分析学情分析设计理念教学要求教学(三维)目标1. 能够用表示直角三角形中两边的比，1.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正切、正弦和余弦的意义与现实生活的联系。2.能够运用tanA、sinA、cosA表示直角三角形两边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，外能够用进行简单的计算。重点、难点重点：1.理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义，密切数学与生活的联系.。1.理解锐角三角函数正弦、余弦的意义，并能举例说明。2.能用tanA、sinA、cosA表示直角三角形两边的比. 3.能根据直角三角形的边角关系，进行简单的计算。难点： 1.理解正切、正弦和余弦的意义，并用它来表示两边的比.。2.用函数的观点理解正弦、余弦和正切。学科渗透教学方法教学（教