反比例函数说课.doc

华东师大版义务教育课程实验教科书 八年级下册第 十八章第四节反比例函数图象和性质复习课说课稿内乡县桃溪初中 张新锋2010-05反比例函数图象和性质复习课说课稿 我说课的题目是反比例函数图象和性质复习课，我设计本节课的基本出发点是依据课标，、灵活使用教材、创新教法，立足学生、培养能力、激发兴趣，增强学生用数学的意识。下面我将从教材分析、设计思路、教学程序、教后反思等方面进行说课。数学课程标准（实验稿）要求：“数学教育不仅要使学生获得数学知识，用数学知识去解决问题，而且更重要的是：使学生认识到，数学原来就来自我们身边，是认识和解决我们生活中问题的有力武器。”一、教材分析（一）、地位和作用本课内容是华东师大版八年级（下）数学第十八章函数及其图象第四节反比例函数第四节的内容，是一节复习课，通过有关反比例函数的图象和性质的复习，让学生体验数学“建模”思想。并学会利用反比例函数解决问题，重在培养