课题Unit 4 My home课 型新授课课 时4-1教学目标知识与技能：1.听、说、认读单词study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。2.能用简单的句子介绍家。3.能听懂Lets do部分的指令并作出相应的动作。过程与方法：学生看多媒体课件或教学图片，通过听、说、读、认发现表示房间的单词以room结尾的规律，掌握背单词的方法与技巧。 情感、态度和价值观：初步培养学生对家的热爱和责任感。重点难点单词study, bathroom, bedroom的发音。学法指导图示法、TPR活动法教具学具单词卡、课件，图片通 案个 案一、Warm-up/Revision1. Greetings.2. Sing a song“Happy home”.二、PresentationLets learn部分1. 听：学生看课件整体感知学习内容。2. 认读：教师领读单词：study, bathroom, liv
