数字系统课程设计指导书.doc

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资源描述

数字系统设计课程设计指导书太原理工大学计算机与软件学院计算机科学与技术系数字系统设计课程设计一、课程设计的性质、目的与任务数字系统课程设计是在学习了模拟电子技术、数字电子技术或电子技术课程之后进行的一个重要的实践环节,目的在于将模拟和数字这两部分课程的理论和实践联系起来,在老师的指导下对某一设计课题进行电路设计和实践。它对巩固所学课程的理论知识、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力有着十分重要的作用,有利于启发学生的创新思维和提高学生的工程设计能力和实践动手能力。1.培养学生根据需要选学参考书,查阅手册,图表和文献资料的自学能力,通过独立思考深入钻研有关问题,学会自己分析解决问题的方法。2.通过实际电路方案的分析比较,设计计算元件选取安装调试等环节,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.掌握常用仪表的正确使用方法,学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法,提高动手能力。4.了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范,能按课程设计任务书的技术要求,编写设计说明,能正确反映设

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