1长方体和正方体的认识一、教学内容 课本 P2730 例 1、例 2。二、教学目标1知识与技能使学生认识长方体和正方体，并掌握它们面、棱、顶点的特征以及长方体和正方体两者之间的关系。认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长。2过程与方法让学生经历探索认识长方体和正方体的过程，培养学生观察、操作、抽象、概括的能力，以及发展学生的空间观念和空间想象力。3情感、态度与价值观使学生形成初步的空间观念，体验所学知识与现实生活的联系，能运用所学知识解决生活中简单的问题，从中获得价值体验。三、重点难点1教学重点使学生认识长方体和正方体，掌握它们的特征；认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长。2教学难点了解长方体和正方体的关系。四、教学用具 自制课件，学具，长方体、正方体的物品。五、教学设计（一）复习准备（视频脚本三：第三单元长正方体：1.2）1我们学过哪些平面图形？长方形和正方形有什么关系？2出示收集的各种物体：这些图形同刚才的图形有什么不同？设计目的是沟通新旧知识间的联系。（二）
