《菜园里》教学设计.doc

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菜 园 里教学设计一、教学设计说明:在课堂教学中,要坚持“一个为本”,即以学生的发展为本。抓住一条主线,两个基本点。一条主线是以学生发展为主线,两个基本点是指在引领学生掌握各种知识和技能的同时,给学生的思维能力和表达能力以充分发展的空间。每一个教学环节都体现师生互动、生生互动的教学特点,以便提高学生的学习兴趣和参与意识,提高学生理解事物的能力。体现学生自主学习,快来学习。从而达到教学目的。二、教学分析1、教材分析:菜园里是小学语文一年级上册中的一课。本课是看图归类识字。通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称,通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点,让学生认识表示蔬菜名称的汉字。2、学生分析:对于一年级的学生,尤其是对于城市中的孩子来说,他们对菜园里的蔬菜比较陌生,虽然每天家长都给他们做各种蔬菜,但绝大多数家长摆在孩子面前的只是加工好的菜肴,而不让孩子比较、认识、分析蔬菜的特点,学生们更不知道菜园中的蔬菜是什么样的。一年级的学生具有很强的好奇心和求知欲,本节教学的每一个环节都能调动学生学习的自主性、积极性,尤其课文中的儿歌会增强学生的学习兴趣。

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