光电效应说课稿（教案）点击：5评论：02008年9月29日 10:15 作者：未知 智词：文字大小【大 中 小 】 【背景色 】 【可打印版本】 【关闭窗口】目的:了解光电效应的产生条件、规律及光子学说。了解光的量子性，会用光子说解释光电效应现象。培养学生观察能力、分析能力，对实验事实加以解释的能力。 器材:光电效应演示器，应急灯，紫外线灯，X射线管，感应圈，灵敏检流计。 重、难点:从实验现象总结出光电效应的规律，经典理论在解释光电效应遇到的困难。 教学过程: 一、引言: 师:前几节课我们了解了人们在研究光的本性过程提出的几种有代表性的学说。（简单回顾光的微粒说和波动说的发展过程）自从麦克期韦提出光的电磁说，赫兹又用实验证实了麦克斯韦的理论后，光的波动理论发展到了完美的地步。可是，光电效应的发现又给光的波动理论带来了前所未有的困难。今天我们就来通过实验研究光电效应的规律，并且通过分析光电效应的规律弄清为什么波动理论无法解释光电效应现象。评:点明课题，强调已经十分完美的理论又受到新的实验
