四年级语文下第一单元教学设计1 种子（总第1-2课时）【教学目标】1认识“槐、掺、涩、兜、俊”等5个生字，会写“略、涩、裤、惭、愧、掠、唯恐”等 8 个字，掌握“羞涩、惭愧、掠一下、唯恐”等词语，并联系上下文和生活实际理解词义。 2引导学生从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思想感情。 3学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。【课文重点】第二八段【感情朗读训练点】小女孩交树种时的动作、神态、语言描写句子。【读说结合训练点】“我”却很感动，心里充满了温暖，原因是什么？【教学重难点】学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。【教学准备】挂图、生字卡、朗读配乐。【预习任务】1.在文中标出下列值得积累的词语，连同词语花篮里的词语和生字词达到会认，能正确听写。毕竟、素雅、羞涩、惭愧、唯恐、小心翼翼、虔诚、俊秀、害羞2.解释词语：素雅: 羞涩： 惭愧： 虔诚： 小心
