小学六年级数学上（第四单元）比的应用——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准（2022年版）》.docx

小学六年级数学上（第四单元）比的应用义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品3作 业 设 计人教版六年级数学上册第四单元比设计者： 洪玉萍 何有芳 陈淼王业东 王德胜(安徽省宣城市实验小学梅溪校区)1前 言比是人教版六年级上册第四单元的内容，这部分内容非常贴近学生的生 活实际。数学课程标准指出：“数学课程要培养学生的核心素养，会用数学眼光 观察现实世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学语言表达现实世界。 ”我们小组在设计这个单元作业时，从减轻学生的课业负担出发，根据教材和 学情，创设了学生熟悉的丰富有趣的生活情境，将配制新冠消毒液、课后服务参 与活动人数、七巧板中的数学问题、设计高跟鞋、煮饭等生活技能的劳动教育