小学三年级数学上（第五单元）范例二——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准（2022年版）》.docx

小学三年级数学上（第五单元）范例二义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品153目录单元作业设计安排1老师有话说6课时作业篇7小小早读单8单元作业设计具体分析9第 1 课时 倍的认识9第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍22第 3 课时 求一个数的几倍是多少35第 5 单元 倍的认识48单元作业亮点与改进71第 1 课时 倍的认识71第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍71第 3 课时 求一个数的几倍是多少72第 5 单元 倍的认识73大显伸手动手做一做75第五单元 倍的认识 作业设计（学生版 A 版）84第 1 课时 倍的认识84第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍85第 3 课时 求一个数的几倍是多少87第 5 单元 倍的认识89第五单元 倍的认识 作业设计（学生版 B 版）92第 1 课