小学三年级数学上（第五单元）周长的含义——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准（2022年版）》.docx

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资源描述

小学三年级数学上（第五单元）周长的含义义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品3目录单元内容及教材分析3单元学习目标及作业目标4单元作业整体设计思路5课时作业及单元质量检测7第 1 课时：四边形的初步认识7第 2 课时：长方形、正方形的特征9第 3 课时：周长的含义12第 4 课时：长方形、正方形的周长计算14第 5 课时：解决实际问题17单元质量检测19作业评价设计23作业展示分析309单元内容及教材分析一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学三年级第一学期人教版长方形和正方形单元组织方式R 自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1四边形的初步认识例 1（P79）2长方形、正方形的特征例 2（

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