小学四年级数学下（认识多位数）——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准（2022年版）》.docx

小学四年级数学下（认识多位数）义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品3小学数学单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第二学期苏教版认识多位数单元组织方式 自然单元 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1认识整万数P10-11，练习二第13题。2认识含有万级和个级的数P12，练习二第48题。3认识整亿数P15-16，练习三第1、2、9题。4认识含有亿级和万级的数P17-19，练习三第38题。5多位数的大小比较和改写P20，练习四第14题。6近似数P21-22，练习四第511题。二、单元分析单元课标要求在具体情境中，认识万以上的数，了解十进