小学四年级数学下(第一单元)比大小义务教育数学课程标准(2022年版)微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品11小学数学单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第二学期北师大版小数的意义和加减法单元组织方式自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1小数的意义(一)(认识小数的意义)P2-32小数的意义(二)(认识小数的意义)P4-53小数的意义(三)(认识小数的计数单位)P6-74小数的意义(三)(小数的基本性质)P7-85比大小(小数的大小比较)P9-106买菜(不进位加法和不退位减法)P11-127比身高(进位加法和退位减法)P13-148比身高(进位加法和退位减法)P14-159歌手大赛(小数加减混合
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