小学一年级数学上（第五单元）前后——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准（2022年版）》.docx

小学一年级数学上（第五单元）前后义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品28一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学一年级第一学期北师大版位置与顺序单元组织方式R 自然单元 重组单元课时信息序 号课时名称对应教材内容1前后第 5.1（P62-63）2上下第 5.2（P64-65）3左右第 5.3（P66-67）4教室第 5.4（P68-69）二、单元分析（一）课标要求课程标准在“学段目标”的第一学段中提出“认识物体的相对位置”。在“课程内容”中提出“会用前、后、上、下、左、右描述物体的相对位置”。第一学段要求用两种方法定性地刻画物体的位置:一种是用“前、后、上、下、左、右”描述物体的相对位置，另一种是用“东、南、西、北”等描述物体的相对位置。一年级数学上册的